【一】课堂笔记
【二】教案
〖一〗教学目标
1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。
2.正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。
3.学习本文按照时间顺序描写的写作 *** 。
〖二〗教学重点： 1.掌握本课的生字词。
2.正确流利地朗读课文，背诵课文，学习按照时间顺序描写的写作 *** 。
教学难点： 体会作者笔下四季之美的独特韵味。
〖三〗教学设计
一、激趣导入
同学们，一年有几个季节？分别是什么？每个季节有什么特点？
生说自己喜欢的季节及其特点，师父加以点拨。
我们看看日本作家清少纳言笔下的四季是怎样的。请我们打开书，翻到90页，大家齐读课题。
生齐读，师板书课题。
（板书：四季之美）
二、自主学习，合作探究。
1.自读课文，画出生字词。
2.小组活动，大家借助工具书解决生字词，并在小组内交流。
3.小组长检查小组每个同学对生字的识记和理解情况，并及时向老师汇报。
4.每个小组在向老师汇报学习生字的结果时，要总结出本小组的识字 *** 。
汇报识字情况，并总结识字 *** 。
三、初读课文，把握课文内容。
1.读课文，用一句话概括课文的主要内容。
2.全文总共有四段，每段的段意是什么？
生总结、汇报
这篇文章描写了四季不同的美景。
作者抓住每个季节不同的美景进行描写。
（板书：
春天----黎明
夏天----夜晚
秋天---黄昏
冬天-----早晨）
四、朗读课文，体会文中的美。
1.学生大声朗读课文。
师父进行朗读指导：在朗读的时候，要注意读出感情。这篇文章描写的是四季之美，表达的是作者对四季之美的喜爱之情。因此我们在阅读的时候，要把这种喜爱的情感读出来。我们要通过轻重的变化、语速快慢的改变，来表达情感。下面，我们读课文，看谁读得好。
2.学生自由读课文。
3.小组读课文，推荐读得好的同学，在全班同学面前读。其他同学及时做出评价。
五、深读课文，体会四季之美
1.读之一自然段，说一说，春天的美体现在哪里？作者写这一部分用了怎样的写法？
生总结，汇报
作者认为春天最美的是黎明。作者描写了春天黎明的动态变化，描绘出春天特有的特点，体现出春天的动态美。
（板书：春天----黎明（颜色的变化））
鱼肚白-----微微的红晕---红紫红紫的彩云2.读第二自然段，看看作者抓住了夏天哪些景物，体现出夏天怎样的特点。
生总结，汇报
（板书：夏天----夜晚（萤火虫的动态））
夏夜萤火虫----迷人
3.读第三自然段，说说秋天的美体现在哪里。
生总结，汇报
（板书：秋天---黄昏（鸟儿们的动态））
乌鸦归巢 成群大雁 大自然的各种声音
4.读第四自然段，说说冬天美在哪里，你的心情怎样。
生总结，汇报
（板书：冬天早晨----落雪----闲逸）
师总结：分析课文，我们发现，作者笔下的四季和我们常接触到的描写四季的文章不同。作者在描写四季之美的时候，只是抓住每个季节更具有代表性的美。
六、探讨写作顺序。
我们再一次读课文，思考：这篇课文采用什么顺序来描写的？你从什么地方看出来的？
生总结，汇报
是按照时间顺序来描写的。是从“春、夏、秋、冬”这四个词语看出来的。
（板书：时间顺序）
师：同学们总结得很好。这篇文章就是用时间顺序来介绍的。我们常用的写作顺序有时间顺序、空间顺序这两种。介绍事物的发展，一般用时间顺序；介绍物体不同部位的情况，适合用空间顺序。我们在写作的时候，要根据所写内容来确定写作的顺序。
七、布置作业。
试着用时间顺序写一写你喜欢的植物的成长过程。
【板书设计】
春天----黎明（颜色的变化）
夏天----夜晚（萤火虫的动态）
四季之美 秋天---黄昏（鸟儿们的动态） 时间顺序
冬天-----早晨（落雪—闲适）
教学反思
1.这是一篇景中有情，情中有景的散文。文章采用时间顺序，分别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。在教学过程中，我让学生们在朗读的基础上抓住这些描写，来体现四季之美。同时，我还对写作进行了指导，效果良好。
2.在这篇文章的教学中，我采用自主学习、合作探究的方式，利用问题引导学生们进行自学，培养他们的自学能力。在教学中，我运用层层深入的教学 *** ，一步一步引导学生由浅入深地把握课文内容，了解作者的写作意图。
美中不足的是在教学中，我对学生激励性评价较少，希望在今后的教学中有所改进。
【三】练习题
一、读拼音，写词语。
1.lí míng（ ）前的天空yù fā（ ）黑起来。
2.这里的一切都那么和谐，景色都那么令人xīn kuàng shén yí（ ）。
二、选词填空。
固然 必然
1.这件事（ ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？
2.他们（ ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
三、按要求完成句子。
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）
____________________________________________________________________
2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）
_____________________________________________________________________
四、课文整体梳理。
这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。
五、重点段落品析。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。
2.文中画曲线的句子属于（ ）描写。
A动态 B静态 C心理
3.在作者眼里，冬天的美在于______________。
六、你喜欢哪个季节？和大家分享一下。
______________________________________________________________________________________________________________________
七、选字组词，在所选的字的下面打√。
（窠 果）里 （淋 凛）冽 安（逸 益）
八、写出下列加点词语的反义词。
1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（ ）
2.那闲适的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（ ）
3.这未免令人有点儿扫兴。（ ）
九、选择正确的一项，填入括号里。
1. 漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（ ）
A 这句话运用比喻的修辞 *** 描写了萤火虫飞舞的样子。
B这句话运用拟人的修辞 *** 描写了萤火虫飞舞的样子。
C这句话运用夸张的修辞 *** 描写了萤火虫飞舞的样子。
2.“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”对这句话理解正确的一项是（ ）
A由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。
B由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。
C静态描写，写出月夜的美丽。
十、选择题。
这篇文章采用了( )顺序。
A时间 B空间 C逻辑
十一、读拼音，写词语。
1.乌鸦在yè mù（ ）降临的时候，飞回了自己的窝。
2.姑娘的脸上露出幸福的hóng yùn（ ）。
十二、根据意思写词语。
1.心胸开阔，精神愉悦。（ ）
2.蝴蝶飞舞的样子。（ ）
3.寒冷刺骨。（ ）
十三、用一句话概括文章的主要内容。
_______________________________________________________________
【四】练习题答案
一、1.黎明 愈发 2.心旷神怡
二、1.固然 2.必然
三、1. 天空飘着彩云。
2. 落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也是不一样的。
四、春 夏 秋 冬 喜爱
五、1.秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。
2.A 3.闲适的心情
六、示例：我喜欢冬天。冬天雪花漫天，银装素裹，世界一片洁白，非常美丽。
七、窠 凛 逸
八、1.明亮 2.忙碌 3.助兴
九、1.B 2.A
十、A
十一、1.夜幕 2.红晕
十二、1.心旷神怡 2.翩翩飞舞 3.凛冽
十三、这篇文章介绍四季美丽的景色。
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1 小蝌蚪找妈妈
两 liǎng （两个 两人 两片 两斤 两边 两面）
就 jiù （就是 成就 就业 就位 就学）
哪 nǎ （哪里 哪个 哪些 哪样）
宽 kuān （宽广 宽度 宽大 宽带 宽敞）
顶 dǐng （头顶 屋顶 顶尖 顶楼 顶峰 顶端 ）
肚 dù （肚子 肚皮 肚量 肚子 鱼肚）
皮 pí （毛皮 羊皮 皮革 皮肉 牛皮）
孩 hái （孩子 小孩 男孩 孩童 女孩）
跳 tiào （跳远 跳高 起跳 跳板 跳水 跳伞）
2 我是什么
变 biàn （变化 改变 变成 变形 变幻）
极 jí （南极 极地 极其 级别 北极）
片 piàn （照片 叶片 瓦片 底片 图片 卡片）
傍 bang （傍晚 傍午 傍明 傍依 傍水）
海 hǎi （海洋 海面 海水 大海 深海）
洋 yáng （大洋 海洋 洋房 洋流 洋油）
作 zuò （作文 作业 作者 作家 杰作 作风）
给 gěi （送给 交给 给力 供给 给以 带给）
带 dài （皮带 带队 带领 带动 宽带 带头）
3 植物妈妈有办法
法 fǎ （办法 法宝 合法 犯法 加法 法律）
如 rú （如果 如此 如初 如何 如意 如愿 如数）
脚 jiǎo （脚步 山脚 脚尖 脚底 脚跟）
它 tā （它们 其它 它是 它年）
娃 wá （女娃 村娃 娃子 男娃 娃娃）
她 tā （她们 她的 她说 她问）
毛 máo （羊毛 皮毛 毛衣 毛笔 毛豆）
更 gèng （更好 更加 更多）
知 zhī （知识 知道 知己 知足 知觉）
识 shí （认识 识别 见识 识字 识破）
识字
1 场景歌
园 yuán （果园 校园 花园 园地 园丁）
孔 kǒng （毛孔 孔洞 孔雀 无孔不入）
桥 qiáo （大桥 石桥 桥面 桥洞 桥头）
群 qún （羊群 群众 人群 群山 群体）
队 duì （军队 大队 队伍 队歌 站队）
旗 qí （红旗 彩旗 旗帜 旗杆 国旗）
铜 tóng （铜号 铜元 铜钱 铜板 铜奖）
号 hào （吹号 号码 分号 号令 国号）
领 lǐng （领队 带领 领导 领地 领口）
巾 jīn （毛巾 手巾 头巾 围巾 纱巾 浴巾）
2 树之歌
杨 yang （杨树 杨柳 杨桃 胡杨）
壮 zhuàng （强壮 壮大 壮丽 壮观）
桐 tong （梧桐 桐油 桐城 桐乡）
枫 fēng （枫叶 枫树 枫林 枫桥）
松 sōng （松树 松果 松林 青松）
柏 bǎi （柏树 柏油 柏林）
棉 mián （棉花 木棉 棉桃 棉被）
杉 shān （水杉 杉树 云杉 杉木）
化 huà （变化 文化 化学 化作 转化）
桂 guì （桂树 桂林 金桂 桂花）
3 拍手歌
歌 gē （唱歌 歌曲 歌手 歌词）
丛 cóng （丛林 一丛 花丛 树丛）
深 shēn （深浅 深入 深山 深秋 高深 深情）
处 chù （到处 好处 长处 住处 处所）
六 liù （六天 六月 六年 六个）
熊 xióng （熊猫 黑熊 灰熊 狗熊）
猫 māo （小猫 花猫 山猫 猫眼）
九 jiǔ （九人 九月 九年 九个）
朋 péng （朋友 亲朋 朋辈 朋党 良朋）
友 yǒu （友人 好友 学友 友爱）
4 田家四季歌
季 jì （四季 春季 季节 冬季 秋季）
吹 chuī （吹风 吹动 吹打 吹牛）
肥 féi （肥胖 肥料 化肥 肥大）
农 nóng （农业 农田 农村 农民）
忙 máng （帮忙 连忙 赶忙 急忙）
归 guī （回归 归队 归还 归纳 总归）
辛 xīn （辛苦 辛劳 艰辛 辛酸）
苦 kǔ （苦头 苦味 苦水 痛苦 劳苦）
年 nián （今年 年月 年份 年龄）
课文
4 曹冲称象
柱 zhù （柱石 水柱 支柱 ?柱子 立柱）
底 dǐ （海底 底下 井底 底面）
杆 gǎn （栏杆 旗杆 标杆 木杆 笔杆）
秤 chèng （秤杆 台秤 秤钩 短秤）
做 zuò （做客 做法 做事 做梦）
岁 suì （岁月 几岁 岁数 年岁）
站 zhàn （车站 站台 站立 站着）
船 chuan （龙船 游船 轮船 船只 小船）
然 rán （当然 自然 偶然 突然 果然）
5 玲玲的画
候 hòu （守候 等候 时候 问候）
幅 f ú （幅员 幅度 幅射 一幅）
评 píng （评出 评理 评点 批评）
奖 jiǎng （奖品 奖金 评奖 奖状）
画 huà （画面 油画 图画 画笔）
报 bào （报告 报纸 报到 报喜）
另 lìng （另外 另加 另有 另加）
及 jí （及时 及早 及格 及其）
拿 ná （拿到 拿下 拿来 拿手）
并 bìng （并且 并用 并非 并排）
6 一封信
信 xìn （信心 相信 写信 信任）
今 jīn （今天 今后 今日 古今 今年）
写 xiě （写字 写话 听写 写信）
圆 yuán （圆形 圆心 圆点 团圆）
珠 zhū （龙珠 珍珠 珠子 明珠 珠宝）
笔 bǐ （笔记 铅笔 毛笔 钢笔 笔尖）
灯 dēng （灯光 台灯 夜灯 明灯）
句 jù （句子 句号 语句 造句 句式）
电 diàn （电灯 用电 电量 电池 电力 电工）
7 妈妈睡了
哄 hǒng （哄人 哄骗 哄逗 哄弄）
先 xiān （先生 先后 首先 先前）
闭 bì （闭门 关闭 闭眼 密闭 封闭）
脸 liǎn （笑脸 脸面 脸色 变脸 脸红）
事 shì （事情 故事 事件 办事）
沉 chén （沉着 深沉 沉默 沉闷）
发 fā （发现 发明 出发 发作）
窗 chuāng （窗户 门窗 窗帘 窗花）
8 古诗二首
楼 lóu （高楼 上楼 楼房 楼面 楼顶 楼梯）
依 yī （依法 依靠 依次 依恋 依旧 依照）
尽 jìn （尽力 尽心 尽头 尽兴 尽情）
层 céng （云层 层次 两层 底层 上层 层面）
照 zhào （照明 关照 照亮 照顾 ）
炉 l ú （火炉 香炉 锅炉 炉灶 炉台）
烟 yān （烟火 炊烟 青烟 烟雾 炊烟）
挂 guà （挂上 挂念 挂钩 牵挂 挂失 挂心）
川 chuān （山川 平川 河川 川菜 川军）
9 黄山奇石
南 nán （南方 南面 东南 南瓜）
部 bù （部队 部门 部分 部首 部落）
些 xiē （这些 有些 那些 某些 一些）
巨 jù （巨大 巨石 巨人 艰巨 巨变）
位 wèi （座位 一位 位子 位置）
每 měi （每年 每次 每个 每天 每位）
升 shēng （上升 升高 升级 升学 升力 回升）
闪 shǎn （闪过 闪亮 闪光 闪开 闪电 闪烁）
狗 gǒu （狼狗 热狗 天狗 海狗 猎狗）
10 日月潭
名 míng （姓名 名字 出名 名称）
胜 shèng （名胜 胜利 取胜 胜算）
迹 jì （古迹 真迹 笔迹 足迹 字迹）
央 yāng （中央 央视 央求 央告）
丽 lì （美丽 壮丽 秀丽 华丽 奇丽）
华 huá （中华 华丽 华灯 华贵 华人 清华）
展 zhǎn （进展 展示 展开 展现 开展 ）
现 xiàn （发现 现在 现场 现象 出现）
披 pī （披甲 披风 披挂 披上 披露）
11 葡萄沟
份 fèn （身份 备份 月份 省份 股份）
坡 pō （上坡 坡度 土坡 下坡）
梯 tī （电梯 楼梯 木梯 云梯）
起 qǐ （起来 起床 起早 一起）
客 kè （客人 客气 做客 客厅）
收 shōu （收起 收放 接收 丰收）
城 chéng （城市 城池 城墙 京城 进城）
市 shì （市民 市长 市区 夜市 都市 集市）
利 lì （利益 吉利 红利 专利 利用 利息）
12 坐井观天
井 jǐng （井口 井沿 井水 古井 水井 天井）
观 guān （观看 围观 奇观 观察 乐观 观众）
沿 yán （沿江 沿海 沿着 沿路 沿用 沿街）
答 dá （答应 回答 答题 问答 答谢 答复）
渴 kě （口渴 止渴 渴求 干渴 渴望）
喝 hē （喝水 喝茶 喝酒 喝汤 喝粥）
话 huà （ *** 说话 讲话 笑话 听话）
际 jì （国际 交际 边际 实际 星际）
13 寒号鸟
面 miàn （脸面 面条 面巾 两面）
阵 zhèn （阵地 一阵 阵风 阵雨）
朗 lǎng （明朗 晴朗 开朗 朗读 朗诵）
枯 kū （干枯 枯井 枯叶 枯萎 枯树）
却 què （忘却 冷却 退却 了却 却步 推却）
将 jiāng （将来 将要 将军 将至）
纷 fēn （纷飞 缤纷 纠纷 纷乱 纷扰）
夜 yè （黑夜 夜晚 夜市 夜路 夜灯）
14 我要的是葫芦
棵 kē （一颗 颗粒 两棵 九棵）
谢 xiè （感谢 答谢 致谢 代谢）
想 xiǎng （思想 想象 想法 感想）
盯 dīng （盯着 盯上 盯防 盯梢）
言 yán （语言 发言 名言 格言 留言 寓言）
邻 lín （邻近 邻居 邻里 四邻 乡邻）
治 zhì （治病 治理 医治 整治）
怪 guài （奇怪 责怪 怪物 难怪）
15 大禹治水
洪 hóng （洪水 抗洪 洪灾 防洪）
灾 zāi （火灾 灾难 灾害 水灾）
难 nán （为难 难题 困难 艰难）
道 dào （道路 道理 门道 正道）
认 rèn （认识 认得 认真 认为）
被 bèi （棉被 被动 被子 植被 被告 被窝）
业 yè （产业 作业 学业 事业 工业 业绩）
产 chǎn （生产 出产 产品 产生 丰产 特产）
16 朱德的扁担
扁 biǎn （扁担 扁豆 扁骨 扁桃 扁圆）
担 dān （担心 承担 担保 担忧 担任）
志 zhì （志气 志愿 标志 立志 同志 志向）
伍 wǔ （队伍 落伍 入伍 退伍 为伍）
军 jūn （军队 军官 军人 军服 军车）
战 zhàn （战争 战士 战场 战斗 激战）
士 shì （士兵 战士 士气 士官 将士）
怎 zěn （怎么 怎样 怎肯）
17 难忘的泼水节
忘 wàng （忘记 忘却 忘掉 忘我 忘情 忘怀）
泼 pō （活泼 泼水 泼辣 泼皮）
度 dù （长度 弯度 进度 度过 温度 角度 ）
龙 long （龙虾 龙船 恐龙 龙钟 长龙）
炮 pào （炮火 炮弹 炮声 空炮）
穿 chuān （穿衣 穿着 穿过 穿行）
向 xiàng （方向 向上 向往 导向 来向）
令 ling （命令 指令 口令 令牌 号令）
18 古诗二首
危 wēi （危险 危机 危害 危房 危急 病危）
敢 gǎn （勇敢 不敢 敢做 胆敢 敢于）
惊 jīng （惊吓 吃惊 惊叫 惊奇 惊喜 惊动）
阴 yīn （阴天 阴雨 阴暗 阴沉）
似 sì （似乎 形似 恰似 好似）
野 yě （田野 野草 野花 野菜）
苍 cāng （苍天 苍白 苍老 苍凉 苍劲 上苍）
茫 máng （苍茫 茫茫 迷茫 茫然）
19 雾在哪里
于 yú （对于 由于 于是 等于 终于 属于）
论 lùn （议论 论文 论证 论述 论点）
岸 àn （岸边 海岸 河岸 上岸 两岸）
屋 wū （屋子 木屋 房屋 屋顶 茅屋）
切 qiè （亲切 切身 切记 密切 急切）
久 jiǔ （许久 永久 多久 好久 不久 持久）
散 sàn （分散 解散 散开 散步）
步 bù （进步 让步 跑步 脚步 寸步 散步）
20 雪孩子
唱 chàng （唱歌 合唱 演唱 独唱 唱片 唱戏）
赶 gǎn （赶集 赶考 赶路 赶场）
旺 wàng （兴旺 旺盛 旺季 旺月）
旁 páng （旁边 身旁 两旁 偏旁 路旁）
浑 hún （浑浊 浑水 浑厚 浑身 雄浑）
谁 shuí （是谁 谁的 谁家 谁人）
轻 qīng （年轻 轻声 轻松 减轻 轻伤）
汽 qì （汽车 汽油 汽化 汽水 蒸汽 ）
21 狐假虎威
食 shí （食品 粮食 食物 食用 食盐）
物 wù （物品 动物 事物 物体）
眼 yǎn （眼睛 眼珠 眼看 眼见）
爷 yé （爷爷 爷们 老爷 爷孙）
爪 zhǎo （爪牙 前爪 鹰爪）
神 shén （神奇 精神 神气 眼神 神州）
活 huó （生活 活动 灵活 活力 干活）
猪 zhū （野猪 猪肝 猪肉 生猪 猪排）
22 狐狸分奶酪
奶 nǎi （奶牛 奶粉 奶油 奶妈 奶奶）
始 shǐ （原始 开始 始终 未始 起始）
吵 chǎo （吵闹 争吵 吵架 吵嘴）
仔 zǐ （仔细 仔猪 仔鸡）
急 jí （急忙 着急 急切 急促 急速）
咬 yǎo （咬牙 叮咬 咬断 咬字 撕咬）
第 dì （之一 第几 第二）
公 gōng （公共 公开 公布 公平）
23纸船和风筝
折 zhé （折断 折纸 挫折 折磨 折叠 折服）
纸 zhǐ （纸船 纸片 报纸 纸巾 白纸 ）
张 zhāng （纸张 开张 紧张 夸张 慌张 张贴）
祝 zhù （祝福 庆祝 祝酒 祝寿）
扎 zhā （扎手 扎实 挣扎 扎根 扎营 扎堆）
抓 zhuā （抓紧 抓获 抓兵 抓手 抓饭 抓举）
但 dàn （但是 但愿 不但 但凡）
哭 kū （哭泣 痛哭 哭诉 哭脸 哭啼）
24 风娃娃
车 chē (风车 马车 火车 车辆)
得 dé (得空 得当 得手 洋洋自得)
秧 yang (秧苗 插秧 豆秧 瓜秧)
苗 miáo (树苗 火苗 苗头 秧苗)
汗 hàn (汗水 流汗 汗流浃背 可汗hán )
场 chǎng (广场 场地 操场 场次)
伤 shāng (伤心 内伤 外伤 伤风 )
路 lù (马路 道路 公路 思路)
部编版五上语文第七单元第22课《四季之美》 预习卷部编版五上语文第七单元第22课《四季之美》 预习卷
五（ ）班 姓名
一、读拼音写词语
qī hēi dà yàn yè mù lí míng
( ) ( ) ( ) ( )
jiàng lín tàn huǒ xián yì yù hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、写出下列词语的近义词。
漆黑—— 暖和—— 扫兴——
感动—— 和谐—— 迷人——
三、辨字组词
漆（ ）旷（ ）怡（ ）幕（ ）黎（ ）
膝（ ）矿（ ）饴（ ）慕（ ）晕（ ）
四、给正确的读音画“ ”。
红晕（yūn yùn） 晕倒(yūn yùn) 暖和(huo huō)
窠臼(guǒ kē) 凛冽(lǐng lǐn) 和谐(xié jiē)
五、句子练习
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
缩写： 。
2.那闲适的心情和这寒冷的冬晨很和谐。
改为感叹句： 。
3．那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
改为反问句： 。
六、判断对错，对的打勾，错的打×。
1.“晕”是多音字，但“红晕和晕车”的“晕”读音相同。 （ ）
2.“心旷神怡”的“旷”意思是“开阔”。 （ ）
3.“闲适”跟“闲逸”是一对反义词 （ ）
4.作者认为春天最美是夜晚。 （ ）
七、按课文内容填空。
1．这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。
2.《四季之美》是按 顺序写的。作者认为，春天最美是 ，夏天最美是 ，秋天最美是 ，冬天最美是 。
3.“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”这句话由 态描写转入 态描写，静中有动，让景物充满了活力。
雷达总师的“超值人生”东方渐露鱼肚白，都市街道热闹喧嚣，这是北京早晨6点的景象。学生、上班族、晨练老人，构成都市一道充满活力的风景线。
史仁杰也是晨练老人中的一员。置身于人群中，你很难分辨出他和别的老人有什么区别。花白的头发、零星的老人斑、干裂的嘴唇……谁能想到，这位普普通通的老人，就是多次为神舟飞船保驾护航的“回收一号”雷达总设计师。
今年80岁的史仁杰已经退了休，还坚持着几十年来养成的习惯。早晨6点起床，锻炼半小时，再学习1小时，然后开始工作。正是这种严于律己的工作和生活习惯，让他拥有了一个超值的人生。
人物小传：史仁杰，航天科工集团某研究所“回收一号”雷达总设计师，曾获全国五一劳动奖章，“全国国防科技工业系统劳动模范”荣誉称号。
“人一生的价值大小，在于为祖国做了多少贡献”
是什么力量，让一个出生在贫穷佃户家的孩子成长为全国闻名的雷达专家？答案写在他不凡的人生经历中——
史仁杰在航天领域取得了多项成就，主持研制的“回收一号”雷达多次为神舟飞船保驾护航，因此他获得了数不胜数的荣誉。
在史仁杰的工作生涯中，他一直铭记之一个荣誉。刚入职不久，史仁杰被选派出国学习，并在此过程中光荣入伍。在学习之余，史仁杰完成了他的之一篇文章，共108页。“我学的是俄语，当时看了10大本俄文笔记。”史仁杰比画了下高度，大概有4本《牛津词典》摞起来那么厚，“参考了54本书，108篇文献。”
这篇文章完成后，史仁杰荣立三等功。这是他的之一个荣誉，是组织对他工作的肯定，也是一种激励。
“为共产主义奋斗终身的坚定信念，激励着我们风雨无阻、砥砺前行。”史仁杰说。
生于新时代的我们很难体会到，新中国成立，给中国人民带来了什么样的改变。我们在课本上看到的“饱受‘三座大山’的压迫”，对史仁杰来说，是那样的真实、那样的沉重。
史仁杰生于一个贫穷的佃户家庭，每到年关地主来收债，他都会被母亲抱在怀里，跑到山里躲债。呼呼的风声、地主狗腿子的吆喝声、母亲无助的哭泣声，成为他幼时的记忆。贫穷，让史仁杰差点因为交不起一斗米的学费而退学。以至于后来，史仁杰看《白毛女》时，总会回忆起儿时的家境艰难，看一次哭一次。
溧阳解放的那一天，史仁杰记忆深刻。1949年4月25日，天有些阴，细雨蒙蒙像一层纱笼罩着田野。史仁杰的二哥带着他去迎接 *** 。
随着溧阳解放，地主被打倒，他家分到了十几亩地，父母欣喜不已，晚上在油灯下一遍遍地翻看土地证。
新中国成立，让穷苦农民翻身做了土地的主人。从此， *** 人的信仰,在他心中筑起了一座精神丰碑。走进军工战线的他誓言：“生命不息，奋斗不止，为中国雷达事业奉献一生。”
事实上他做到了。从青葱少年到耄耋老人，他把一生都奉献给了中国雷达事业。
“干工作不是一件苦事难事。”史仁杰始终这样认为，幸福是奋斗出来的，干事业干出成果，这是一辈子最幸福的事情。他常说：“人一生的价值大小，在于为祖国做了多少贡献。 *** 了不少事，我的人生也算超值了。”
凭着不放弃、不服输的劲头，从中专生一路成长为雷达总师
1958年，航天科工集团某研究所成立。不久，研究所在全国范围内招收科技人才。当时，史仁杰学的是比较“稀罕”的雷达专业，中专毕业后，他很幸运地来到了这个研究所。
新中国成立初期的第二次人口普查结果显示，当时只有0.4%的人具有大学文化程度。也就是说，大概1000个人中，只有4个人上过大学。
如果是在老家溧阳，拥有中专学历的史仁杰可以说是“香饽饽”。但是在这个群英荟萃的研究所，史仁杰没有任何优势。
“当时我是所里学历更低的。”史仁杰回忆说，后来当上研究员、总师，是同事支持帮助和自己努力奋斗出来的结果。
史仁杰给自己定下每天学习5小时的计划，他严格按计划执行。这一执行，就是一辈子。
史仁杰学历不高，组织给予了他很多帮助与支持。刚到所里不久，组织便交给史仁杰一项全新的科研任务。这令他既感动，也感到“压力山大”。
根据任务需要，他被派出国学习，学的是最新的设备技术，史仁杰格外珍惜这次机会。他如饥似渴地汲取着新知识，一边刻苦学习理论知识，一边熟悉设备使用。“后来，我对设备再熟悉不过，闭着眼睛都能操作。”
史仁杰的工作方式是想到一个好点子，便马上找资料。久而久之，他便成了图书馆的常客。那时候的检索方式不像现在这么便捷，没有电脑检索，只能人工查找。史仁杰就靠着图书馆的检索手册，查阅相关资料。
几个月后，史仁杰发现“总是依靠图书馆的检索手册，既费时又费力。”一来二去，史仁杰萌生一个念头：整理一本自己的检索手册。
说干就干。从那以后，他每次找到需要的资料，就会在自己的笔记本上详细地记录资料的题目、所在书籍的页数及放置位置。久而久之，他便有了一本10多万字的检索手册。
这种学习劲头在他多年工作中始终保持。学习英语时，他买了一本《简明英语教材》，对照课本自制了长10厘米、宽2厘米的单词卡，正面写单词，背面记汉字和拼音。他把单词卡塞进兜里，走到哪儿带到哪儿，走到哪儿背到哪儿。上班走路他在背，甚至连吃饭也要背上几个。
没有人教他怎么读，他就按照自己的理解发音。他笑着说：“我学的是哑巴英语，只会看不会说。”他采用循环记忆法，给自己制订每天背30个单词的计划。坚持了2年多时间，他就可以看懂专业内的英文资料书籍了。后来，他通过了单位组织的英语水平考试，顺利拿到了合格证。
史仁杰凭着一股不放弃、不服输的劲头，从一名普通的中专毕业生、一位基层的技术人员，一路成长为高级工程师、研究员，直到总师。
他拓展了生命的宽度，更延伸了生命的长度
有句话讲，你不能决定生命的长度，但你可以改变它的宽度。
而史仁杰的一生，不仅拓展了生命的宽度，更延伸了生命的长度。在多出来的时间里，他散发出了更多的光与热。
“为什么说我的人生超值呢？医生说我只能活到65岁，但手术成功了，我又多了十几年，又有更多时间为祖国作贡献。”
史仁杰的人生并非一帆风顺，在通往成功的路上经历了太多的苦难。
年轻时，脾脏肿大让他当飞行员的梦想破灭，他不得不切除了脾。工作后积劳成疾，他的肝病越来越严重。在多年的雷达研制过程中，他老毛病时常发作，劳累时疼痛难忍。即使是在最艰难的时候，他也没有放下工作。就连一向支持他工作的妻子，也开始担心起来，“工作，你成天就知道工作。”
其实，史仁杰并不是一味地只知道工作而不爱惜自己健康的人。他认为，只有身体健康，有了“革命的本钱”才能为国家做更多的贡献。
2004年，史仁杰被确诊为肝癌。他向所领导报告病情时说：“你们不要为我难过，我准备做肝移植手术。如果不成功，我就走了，也不遗憾。因为我来到这个世界，要我做的工作，已经完成了。如果手术成功，我就再干几年，为国家多做几件事。”
幸运的是，手术很成功。第二年春天，身体刚刚恢复的他便投入到工作中。这一年，行业里有一个新产品的研究计划，专家们经过一番调研，决定把这个任务交给一家经验丰富的研究所去完成。
史仁杰觉得本所可以，他找专家沟通：“我们一定会搞出符合你们要求的产品。”
回到研究所以后，所领导认为这项研究风险太大。
“我认为值得争取。”史仁杰回想起当时的情景说，对企业发展来说，永远是逆水行舟，只有敢于迎难而上，才能有大突破、大发展。
经过多次讨论，大家统一了思想：上！
史仁杰和同事们反复修改方案，进行各种评估，前后做了6次报告才得以通过。
“我永远记得那一天。”史仁杰说，那天凌晨5点，结果出来了，研究所拿下了这个项目。后来，经过3年的艰苦攻关，他们完成了这个高难项目的研发工作。
史仁杰从死神手里夺回了自己的生命，并让余生格外光彩绚烂。
“我下一个目标，是活到中国 *** 成立100年，也就是2021年。为了实现这个目标，我一定努力。”史仁杰对自己的未来充满信心。
退休后，史仁杰依然离不开他挚爱的事业。他利用点滴时间，撰写出一部60万字的文集——《超值人生》。“这部文集为我一生的工作画上了圆满的句号。”这位80岁的航天人，在他有限的时间里，实现了超值人生。
照片提供：崔功荣
五年级语文上册第7单元知识点小结+练习单元知识点
重点词语：
?黎明 红晕 彩云 漆黑
?夜幕 降临 愈发 闲逸
?和谐? 扫兴 ?天堂 兴奋
?留恋 规律 ?主干
心旷神怡 应接不暇
?不可计数 面面相觑
形近字组词：
泊（停泊） 拍（拍打）
榆（榆关） 喻（比喻）
矿（矿产） 旷（旷课）
捧（吹捧） 棒（木棒）
谐（和谐） 楷（楷模）
拔（拔牙） 拨（拨打）
溶（溶化） 榕（榕树）
桨（船桨） 奖（奖励）
暇（应接不暇） 瑕（瑕疵）
多音字组词：
空：空间（kōng） 空隙（kòng）
更：五更（gēng） 更加（gèng）
结：结果（jiē） 成群结队（jié）
乐：乐曲（yuè） 欢乐（lè）
数：数目（shù） 不可计数（shǔ）
片：片子（piān） 片刻（piàn）
涨：涨潮（zhǎng） ?头昏脑涨（zhàng）?
划：划船（huá） ?计划（huà）
累：劳累（lèi） 累累（lěi）
近义词：?
固然—当然 和谐—和气 扫兴—失望
陆续—连续 纠正—改正 面目—面貌
起初—开始 茂盛—繁茂 留恋—流连
反义词：?
漆黑—光明 扫兴—开心 灿烂—暗淡
静寂—热闹 盈——亏 兴奋—郁闷
漂亮—丑陋 嫉妒—欣赏 粗糙—光滑
词语搭配
?（凛冽）的清晨 （红紫红紫）的彩云
（茂盛）的榕树 （无边无际）的天空
（闲逸）的心情 （成群结队）的大雁
（熊熊）的炭火 （漆黑漆黑）的暗夜
文中佳句
1、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
3、一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
4、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
5、明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
6、夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
7、落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，升起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
8、原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道獭地是半圆,渐渐地爬高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
9、河水细细的,却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
10、院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
古诗译文
译文：
空旷的山野一场秋雨新降，傍晚的天气显得格外凉爽。
静静的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。
姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去，渔船
顺流而下，水上莲叶便摇动起来。
任凭春花春草枯谢吧，我要留下享受这无比风光。
译文：
月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火zhi忧愁而眠。
姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
译文：
跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。
课文主旨
?1.《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。
《枫桥夜泊》描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。
《长相思》词作上片描写跋涉行军与途中驻扎；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词抒发了将士在外对故乡的思念。
2.《四季之美》按季节的顺序描写了四节的美景，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。
3.《鸟的天堂》主要记叙了作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。
4.《月迹》
一文通过对山村儿童追踪月迹的描写,体现了秋月之美以及的天然创造力,意蕴深远,情味深长全文展示出一种静虚的禅境。
园地七
译文：
西塞山前白鹭在自由地飞翔，江岸桃花盛开，春水初涨，水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，乐然垂钓，用不着回家。
分析：
这首词的前两句勾勒出一幅江南风景长卷。"西塞山前"点明地点。"白鹭"是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔夫的悠闲自得。"桃红"与"流水"相映，显现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
末两句描写渔父捕鱼的情态。与富有诗情画意的大自然完全融合在一起，令人神往。作者虽只是概括地叙述了渔夫捕鱼的生活，但从词的言外之意中，读者不难发现作者对渔父悠闲自在的生活的向往。
单元小练习
一、读拼音，写词语。
停 bó （ ） 河 pàn（ ）
lí míng （ ） hóng yùn （ ）
应接 bù xiá （ ） pāo kāi（ ）烦恼
xīn kuàng shén yí（ ）
二、用“然”组成的词语填入相应的空中。
1.奶奶（ ）说：“月亮进来了！”
2.我们都跑了出来，它（ ）就在院子里。
3.一向落后的平平这次（ ）得了满分。
三、选择填空。
继续 陆续
1.我们（ ）跳上一只船。
2.我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。
照耀 照射
3.那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛。
4.阳光透过窗户（ ）进来。
四、补全诗（词）句
1. 归浣女， 。
歇，王孙 。
2. 乌啼 ， 愁眠。
3. 风一更， ，
聒碎 ， 。
4.西塞_______________,桃花 。
五、理解课文
1、“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。
A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯
2、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（ ）
A.动态描写 B.静态描写
3“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到 ,想到 。
4、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！。
句中的两个“鸟的天堂”分别指什么？
5、《月迹》“我们”找到了“月亮”，分别在 找到了月亮。
A.竹窗帘里 B.院子里 C.水里 D.眼睛里
六、阅读理解。
(一)课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1. 在文中加点字的正确读音下面画“ ”。
2. 用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3. 按文中内容填空。(6分)
(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的 。“有的……有的……有的”是写了鸟的 。
(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是 ,而是 。
(3)最后一句话之一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ;第二个没有加引号是因为 。(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?
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二年级上册语文生字组词汇总带拼音，假期提前学【每日一练】1-6年级每日一练，提升必备课文 1小蝌蚪找妈妈
两 li?ng 两个 两人 两块 斤两 两边 两篇
就 jiù 就是 就来 成就 迁就 就业 就位
哪 n? 哪里 在哪 哪些 哪边 哪天 哪个 哪样
宽 kuān 宽大 宽容 宽广 宽阔 宽心 宽裕 宽和
顶 dǐng 房顶 头顶 屋顶 顶尖 顶楼 顶点 顶峰
睛 jīng 眼睛 点睛 目不转睛 画龙点睛 点睛之笔
肚 dù 肚子 肚皮 肚量 鱼肚 肚脐qí
皮 pí 果皮 瓜皮 皮球 表皮 毛皮 羊皮
孩 hái 小孩 女孩 孩童 男孩 孩提 婴孩 孩子
跳 tiào 跳绳 跳动 跳高 跳远 跳水 跳伞 跳舞
词语表：快活 哪里 连忙 头顶 眼睛 肚皮 孩子 已经
2我是什么
变 biàn 变动 变化 改变 变成 变形 变幻
极 jí 两极 北极 极点 极度 南极 极力
片 piàn 一片 叶片 相片 片段 片面 图片
傍 bàng 傍晚 依傍 傍午 依傍 傍明
海 hái 大海 海洋 海水 海边 海浪 海岸
洋 yáng 海洋 大洋 洋房 洋溢 洋相 汪洋 远洋
作 zuò 作业 工作 作对 作废 作案 作罢
坏 huài 坏人 坏处 坏话 坏事 坏死 好坏
给 gěi 给你 送给 让给 献给 jí给予 给养 补给
带 dài 带路 带领 皮带 带队 带头 领带
词语表： 天空 傍晚 花朵 平常 江河 海洋 田地 发动 工作
3植物妈妈有办法
法 fá *** 办法 法人 想法 笔法 法律 兵法 法宝
如 rú 如果 不如 如何 比如 假如 如意
脚 ji?o 脚下 手脚 脚跟 后脚 脚本 脚底 脚尖 脚力
它 tā 它们 它的 其它 无它 它人
娃 wá 娃娃 女娃 奶娃 娇娃 男娃 娃子 夏娃
她 tā 她们 她的 她俩
毛 máo 皮毛 毛竹 毛发 白毛 鹅毛 汗毛
更 gèng 更加 更好 更多 更高 gēng更改 更正 更变 三更
知 zhī 知道 知识 通知 告知 已知 知己 知心
识 shí 认识 知识 识别 识破 识趣 识货 才识 常识
词语表：办法 如果 告别 四海为家 出发 皮毛 那里 知识
识字 1场景歌
园 yuán 花园 园林 公园 果园 园艺 菜园
孔 k?ng 小孔 孔桥 毛孔 耳孔 气孔 七孔 瞳孔
桥 qi?o 大桥 一座桥 桥梁 天桥 长桥 吊桥 过桥
群 qún 羊群 群体 群众 一群 人群 群山 超群
队 dùi 小队 队长 队伍 乐队 分队 部队 插队
旗 qí 国旗 升旗 旗帜 彩旗 旗子 校旗 红旗
铜 tóng 黄铜 铜号 古铜 铜钟 白铜 铜币 铜钱
号 hào 学号 句号 问号 号角 口号 号召 号令
领 líng 领子 红领巾 领带 带领 领路 领略 领教
巾 jīn 毛巾 红领巾 围巾 手巾 枕巾 布巾 头巾
词语表：花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
2 树之歌
杨 yáng 杨树 白杨 杨柳 垂杨 杨桃 杨花
壮 zhuàng 强壮 壮大 壮心 健壮 壮丽 壮烈 壮观 壮士
桐 tóng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子
枫 fēng 枫叶 枫树 枫林 枫木 丹枫 枫桥
松 sōng 松柏 松树 松子 松花 松鼠 松土 松手 松开 松口
柏 b?i 松柏 柏树 柏叶 柏油 柏bó林
棉 mián 棉花 木棉 红棉 棉袄 棉布 石棉
杉 shān 水杉 杉树 杉板 杉材 杉木 铁杉 云杉 银杉
化 huà 美化 化学 白化 恶化 感化 干化 分化 化疗
桂 guì 桂花 桂树 丹桂 桂林 桂圆 桂叶 桂子 金桂
词语表：杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
3 拍手歌
歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词
丛 cóng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云
深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋
处 chù 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处
chǔ 处分fèn 处理 处置 处事 处罚 处死
六 liù 六月 六十 六天 六年 六本 六条
熊 xióng 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰
猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼
九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年
朋 péng 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧
友 y?u 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友
词语表： 从林 深处 竹林 熊猫 朋友
4 田家四季歌
季 jì 四季 季节 季风 季候 春季 雨季 淡季 旺季
吹 chuī 吹风 吹牛 吹拂 吹打 吹灯 吹气 吹箫 吹动
肥 féi 肥大 肥牛 肥胖 肥肉 化肥 施肥 肥缺 肥大
农 nóng 农田 农事 农民 农户 农业 农场 农夫 农户
忙 máng 很忙 连忙 农忙 不忙 匆忙 赶忙 慌忙 帮忙
归 guī 归来 回归 归还 当归 归本 归队 归家 归去
戴 dài 爱戴 拥戴 穿戴 戴帽 顶戴 披星戴月
辛 xīng 辛劳 辛苦 辛酸 辛辣 秘辛 历尽艰辛
苦 kū 苦头 吃苦 苦瓜 苦心 苦工 苦恼 苦力 吃苦耐劳
年 nián 过年 新年 年轻 年级 年纪 年华 年画 少年
词语表： 四季 春季 春风 月光 秋季 身体 辛苦 冬季 棉衣
课文 4 曹冲称象
称 chēng 称赞 称颂 声称 称谢 称呼 称号 职称 敬称
柱 zhù 柱子 圆柱 石柱 冰柱 光柱 门柱 水柱
底 dǐ 海底 底下 地底 底层 海底 底本 底稿 年底 保底
杆 ɡ?n：①量词 ②器物上像棍子的细长部分
笔杆 一杆秤 枪杆 笔杆 杆秤
ɡān：较长的棍子。旗杆 标杆 杆子 桅杆
秤 chèng 杆秤 台秤 地秤 磅秤 过秤 台秤
做 zuò 做饭 做工 做作 定做 当做 叫做 做伴
岁 suì 岁月 几岁 年岁 岁数 守岁 虚岁 早岁
站 zhàn 站立 站着 站住 站台 车站 站岗 电站
船 chuán 船上 上船 船员 轮船 帆船 船长 船只
然 rán 然后 不然 自然 孜然 当然 然而 偶然 显然
词语表： 别人 一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身 石头 地方 果然
5、玲玲的画
画 huà 画家 画画 画卷 画师 画报 年画 画报 刻画 描画
幅 fú 一幅 幅度 单幅 尺幅 幅员辽阔
评 píng 评价 评论 批评 评奖 评语 评分 书评 评选
奖 ji?ng 奖品 奖状 夸奖 奖杯 发奖 领奖 大奖
候 hòu 时候 等候 问候 候补 气候 火候 候诊
报 bào 报道 报告 报纸 报复 汇报 报告 晚报 电报
另 lìng 另外 另类 另册 另案 另日 另自 另收
及 jí 及时 不及 波及 遍及 触及 埃及 赶及 及格
拿 ná 拿着 拿走 拿来 捉拿 拿出 拿给 拿捏 拿手
并 bìng 并列 并排 合并 并进 并且 并入 并行
词语表：评奖 时间 时候 只要
6、一封信
封 fēng 信封 封面 封口 封住 封山 尘封 封刀
信 xìn 信封 信心 口信 失信 守信 信任 信手
今 jīn 今天 今日 今年 今生 古今 今后 今夕
写 xiě 写字 书写 写生 写实 听写 *** 抄写 大写
支 zhī 支持 一支 支点 不支 本支 分支 支付 支出
圆 yuán 圆珠笔 圆桌 圆圈 圆心 圆柱 半圆 方圆 圆月
珠 zhū 珠子 珠宝 珍珠 水珠 泪珠 串珠 东珠 汗珠
笔 bǐ 毛笔 一支笔 笔直 笔画 钢笔 铅笔 亲笔 代笔 文笔
灯 dēng 台灯 灯光 灯火 点灯 电灯 路灯 灯笼 车灯
电 diàn *** 电视 发电 彩电 充电 电笔 电动 电工
词语表：出国 半年 圆珠笔 开心 以前 还有 台灯 冷清 阳光
7、妈妈睡了
哄 h?nɡ：①说假话骗人②用语言或行动逗人喜欢
哄骗 哄人 哄劝 哄逗 哄弄
hō n ɡ : 好多人同时发声。 哄传 哄堂大笑 闹哄哄
hò n ɡ : 吵闹，搅扰。 起哄 哄场 哄抢 一哄而起
先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先
闭 bì 闭上 关闭 闭合 闭目 闭门 闭气 闭会 闭幕
脸 li?n 脸上 洗脸 脸色 丢脸 翻脸 变脸 红脸 花脸
事 shì 故事 事情 事实 事业 大事 办事 本事 从事
沉 chén 下沉 沉着 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉闷
发 fà 头发 发辫 发尾 发梢 理发 白发 染发 发廊
fā 发现 发明 发生 发货 发火 发白 发芽 发电
窗 chuāng 窗户 窗花 窗台 纱窗 车窗 窗格 窗口 门窗
词语表：明亮 故事 头发 窗外
8 、古诗二首
楼 lóu 楼房 上楼 下楼 楼梯 顶楼 茶楼 楼兰 楼市 木楼
依 yī 依靠 依然 不依 皈依 依托 依傍 依法 依旧 依次
尽 jìn 无尽 尽头 尽量 尽快 尽力 尽心
黄 huáng 黄色 黄河 米黄 杏黄 蛋黄 黄昏 黄山
层 céng 一层 云层 层次 中层 冰层 土层 分层 地层
照 zhào 照亮 光照 照顾 照看 照料 对照 照相
炉 lú 香炉 火炉 炉子 电炉 炉灶 出炉 炉火 手炉
烟 yān 烟火 烟花 云烟 油烟 松烟 烟土 烟叶 香烟
挂 guà 挂在 挂住 挂念 记挂 挂失 挂号 挂名
川 chuān 山川 大川 川菜 川贝 四川 川流不息 河川 川剧
9、黄山奇石
南 nán 南方 南北 南边 向南 东南 江南 岭南 南非
部 bù 南部 部分 部队 部首 部件 部下 头部 内部
些 xiē 一些 好些 这些 那些 些许 某些
巨 jù 巨大 巨人 巨石 巨头 巨星 巨型 巨作
位 wèi 一位 座位 位置 学位 职位 让位 各位
每 měi 每天 每日 每次 每处 每晚 每时 每年
升 shēng 上升 升旗 升起 升级 晋升 飞升 公升
闪 sh?n 闪光 闪亮 闪开 躲闪 闪电 闪失 闪烁
狗 g?u 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗头 黑狗
词语表：南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 奇石
10 、日月潭
名 míng 名字 有名 命名 书名 名单 才名 成名
胜 shèng 胜出 名胜 胜利 胜负 胜败 胜算 胜诉
迹 jì 名胜古迹 足迹 痕迹 水迹 行迹 古迹 奇迹
央 yāng 中央 央视 央求 未央 奉央
丽 lì 美丽 华丽 秀丽 瑰丽 丽影 亮丽 绮丽 风和日丽
华 huá 华美 中华 华丽 才华 光华 华北 华人 升华 年华
展 zh?n 展开 开展 展览 展示 展现 伸展 出展 会展
现 xiàn 现在 展现 现象 现实 现行 出现 现代 现金 现货
披 pī 披上 披着 披露 披风 披肩 披星戴月
词语表： 群山 树林 名胜古迹 中央 美丽 天边 灯光 中午 展现 细雨 风光
11、葡萄沟
份 fèn 一份 月份 股份 等份 份额 年份 省份
坡 pō 山坡 上坡 高坡 坡度 坡田 土坡 下坡
枝 zhī 枝叶 一枝 树枝 枝条 分枝 柳枝 枝丫
起 qǐ 起床 起来 一起 起立 起床 起风 起跑
客 kè 客人 请客 客户 做客 会客 请客 客车 客机
收 shōu 收走 丰收 回收 收入 收益 收拾 收费 收成
城 chéng 进城 城市 城墙 城外 城门 南城 长城 边城
市 shì 城市 市长 上市 夜市 市区 市民 都市 市里 市尺
利 lì 利用 水利 有利 利益 利害 锋利 失利 不利
词语表： 水果 月份 山坡 梯田 枝叶 展开 绿色 五光十色 好客 老乡 城市 利用 流动 空气 水分 非常
12、坐井观天
井 jǐng 一口井 井水 水井 井口 打井 挖井 油井 矿井
观 guān 观看 景观 观察 观望 外观 壮观 改观 参观
沿 yán 沿着 边沿 沿路 沿用 前沿 窗沿 沿海 沿线
答 dá 回答 问答 答案 答复 答应 报答 答谢
渴 kě 口渴 渴了 渴望 渴求 渴望 饥渴 干渴
喝 hē 喝下 喝水 喝茶 喝汤 喝粥 吃喝
话 huà 说话 讲话 俗话 对话 话别 白话 ***
际 jì 无边无际 国际 天际 边际 交际 一望无际
词语表： 坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 井口 无边无际
13、寒号岛
面 miàn 面包 面团 面粉 面对 对面 面孔 下面 水面 后面
阵 zhèn 阵雨 一阵风 对阵 阵容 方阵 上阵 阵门 助阵
朗 l?ng 晴朗 朗读 明朗 开朗 爽朗 朗诵 朗声
枯 kū 枯草 干枯 枯黄 枯叶 枯燥 枯萎 枯井
却 què 却是 了却 却步 退却 推却 了却 失却 盛情难却
将 jiāng 将军 将来 将要 将养 将息 将就 将于
jiàng 将士 将领 参将 将门 门将
纷 fēn 纷纷 纷纷扬扬 缤纷 纷乱 纷繁 纠纷 纷飞 纷扰
夜 yè 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜
词语表： 山脚 当作 河边 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 现在 将来 大雪纷飞 一样
14 、我要的是葫芦
棵 kē 一棵树 几棵 一颗 棵杆
谢 xiè 谢谢 花开花谢 感谢 道谢 谢绝 谢辞 凋谢 谢意
想 xi?ng 想象 想到 猜想 想念 构想 想法
盯 dīng 盯着 盯住 盯梢 盯人 盯防 盯视
言 yán 发言 言语 名言 语言 留言 言说 言论 言谈
邻 lín 邻居 邻里 临近 邻国 四邻 邻座 邻邦 比邻
治 zhì 医治 治好 治理 治病 治安 治水 处治 治学
怪 guài 奇怪 怪人 古怪 妖怪 责怪 怪罪 怪味
词语表： 从前 细长 绿叶 雪白 可爱 每天 自言自语 南瓜 邻居 奇怪
15 、大禹治水
洪 hóng 洪水 洪灾 山洪 抗洪 洪福 防洪 洪峰
灾 zāi 灾难 灾害 水灾 救灾 虫灾 火灾 天灾 灾厄
难 nàn 患难 遇难 难民 责难 刁难 非难 灾难 逃难
nán 难道 难处 困难 难点 难看 难听 难吃 难受
道 dào 难道 道路 道别 河道 道义 道德 道士 道歉 道谢
认 rèn 认为 认识 认领 认错 认可 认命 默认 辨认 认罪
被 bèi 被动 被子 棉被 被单 被褥 被告 被覆
业 yè 作业 事业 毕业 行业 就业 实业 失业 开业 创业
产 ch?n 生产 出产 产生 水产 矿产 物产 产销 房产 破产
词语表： 洪水 经常 到处 百姓 灾难 当时 家乡 可是 认为 采用 千千万万 河道 土地 农业 生产 安居乐业
16 、朱德的扁担
扁 bi?n 扁担 又宽又扁 扁圆 扁豆 扁铲 扁食 牌匾
piān 扁舟
担 dàn 扁担 担子 重担 一担
dān 承担 担当 担任 负担 担任 担待
志 zhì 志气 志向 志愿 标志 斗志 立志 明志 县志
伍 wǔ 队伍 行伍 入伍 退伍 落伍 为伍
师 shī 老师 教师 师长 师从 师生 法师 拜师 师父
军 jūn 军人 军队 军官 海军 军工 军备 军机 溃不成军
战 zhàn 战士 战斗 战争 战胜 战败 挑战 战功 战线
士 shì 战士 士气 将士 名士 烈士 勇士 女士 护士 士族
词语表：扁担 同志 带领 队伍 会师 红军 常常 来回 战士 白天 晚上 怎样
17、难忘的泼水节
忘 wàng 忘记 难忘 遗忘 淡忘 健忘 忘本 忘忧 相忘
泼 pō 泼水 泼出 撒泼 泼辣 泼妇 泼洒 泼墨 泼皮
度 dù 年度 度过 长度 度量 温度 尺度 法度 过度
龙 lóng 飞龙在天 火龙 龙舟 水龙 火龙 长龙 恐龙 龙眼
炮 pào 大炮 炮火 鞭炮 炮弹 礼炮 炮兵 花炮 放炮
穿 chuān 穿衣 穿上 穿戴 穿孔 穿针 看穿 说穿 拆穿
向 xiàng 方向 走向 风向 去向 航向 志向 意向 向来
令 lìng 命令 指令 法令 时令 夏令 令尊 县令 节令
词语表： 难忘 泼水节 火红 一年一度 因为 四面八方 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐 清水
18 、古诗二首
危 wēi 危险 危难 安危 危机 危害 垂危 危及 病危
敢 g?n 敢于 果敢 勇敢 不敢 胆敢 敢当 敢问 敢请
惊 jīng 惊吓 吃惊 惊怕 受惊 惊慌 惊扰 惊恐 惊动 惊喜
阴 yīn 阴天 阴山 阴雨 阴阳 阴暗 阴沟 阴谋 阴极
似 sì 好似 似乎 相似 类似 近似 神似 貌似 疑似
野 yě 山野 野外 田野 野生 野菜 下野 粗野 视野
苍 cāng 白发苍苍 苍白 苍老 苍茫 苍天 苍山 苍松
茫 máng 白茫茫 茫然 茫昧 茫茫 渺茫 茫然若失
19、雾在哪里
于 yú 于是 终于 等于 大于 便于 处于 关于 基于
论 lùn 讨论 言论 谈论 议论 论述 论文 言论 论坛
岸 àn 河岸 上岸 靠岸 岸边 两岸 海岸 沿岸 岸然
屋 wū 房屋 屋子 屋外 屋顶 屋檐 屋脊 里屋 爱屋及乌
切 qiè 一切 切身 关切 切入 亲切 急切 切合 切记
久 jiǔ 长久 久远 久仰 久违 不久 多久 持久 经久 久别
散 sàn 分散 散开 散步 散心 散伙 散布 散发 散播
步 bù 散步 跑步 脚步 步伐 步行 地步 步兵 步子
词语表： 于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边 海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步
19、雾在哪里
于 yú 于是 终于 等于 大于 便于 处于 关于 基于
论 lùn 讨论 言论 谈论 议论 论述 论文 言论 论坛
岸 àn 河岸 上岸 靠岸 岸边 两岸 海岸 沿岸 岸然
屋 wū 房屋 屋子 屋外 屋顶 屋檐 屋脊 里屋 爱屋及乌
切 qiè 一切 切身 关切 切入 亲切 急切 切合 切记
久 jiǔ 长久 久远 久仰 久违 不久 多久 持久 经久 久别
散 sàn 分散 散开 散步 散心 散伙 散布 散发 散播
步 bù 散步 跑步 脚步 步伐 步行 地步 步兵 步子
词语表： 于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边 海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步
21、狐假虎威
食 shí 食物 吃食 粮食 食品 主食 吞食 日食 月食
物 wù 食物 动物 物品 产物 动物 凡物 公物 谷物
眼 y?n 眼睛 眼光 眼镜 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼
爷 yé 大爷 爷爷 老爷 少爷 佛爷 姑爷 相爷 爷们
爪 zhu? 鸟兽的脚，多用于口语爪子 鸡爪 狗爪子 爪儿
zh?o 鹰爪 虎爪 爪牙 前爪 张牙舞爪 百爪挠心
神 shén 神奇 神仙 神圣 神灵 神医 神效 神妙 神态 神色
活 huó 生活 活着 活动 复活 存活 干活 活水 活塞 活捉
猪 zhū 猪头 猪皮 猪毛 苗猪 母猪 山猪 生猪 猪脑
词语表： 食物 爪子 神气活现 往常 身后 信以为真
22、狐狸分奶酪
奶 n?i 奶奶 牛奶 奶牛 奶油 豆奶 挤奶 马奶 奶水 下奶
始 shǐ 开始 始于 始终 始末 创始 初始 始发
吵 ch?o 吵闹 争吵 吵闹 吵架 吵嘴 吵扰
仔 zǐ①周密，细致 仔细 ②幼小的，多指家畜仔鸡 仔猪
急 jí 着急 急忙 急切 急诊 急件 告急 救急 急智
咬 y?o 咬住 咬下 咬牙 叮咬 撕咬 咬合 咬定 咬住
第 dì 之一 第几 门第 次第
公 gōng 公开 公园 公共 公平 公布 公务 公海 公害 公元
词语表： 哥哥 开始 这时 过来 怎么 仔细 公平
23、纸船和风筝
折 zhé 折纸 打折 折扣 折断 骨折 挫折 曲折 周折 存折
纸 zhǐ 纸片 纸币 报纸 纸张 白纸 草纸 剪纸 手纸 镇纸
张 zhāng 张开 张望 开张 夸张 伸张 张贴 乖张 紧张
祝 zhù 祝福 祝贺 恭祝 祝寿 祝酒 庆祝
扎 zā 包扎 捆扎 绑扎 扎辫子
抓 zhuā 抓捕 抓住 抓紧 抓获 抓挠 抓痒 抓药 抓彩 抓贼
但 dàn 但是 一但 但凡 但愿 不但 但凭 非但
哭 kū 哭泣 哭诉 大哭 号哭 哭声 哭腔 哭笑 哭喊
词语表： 纸船 松果 纸条 上面 快乐 难过 屋顶 和好 高兴
2 *** 娃娃
车 chē 车牌 车辆 车轮 车速 汽车 客车 火车 车窗 水车
得 de 用于表示动作变化的词的后面跑得快 香得很 拿得动
dé 得体 得到 得失 得胜 取得 得出 得意 得逞
d ěi 必须，需要 可得注意
秧 yāng 秧苗 插秧 育秧 瓜秧 育秧 豆秧 秧田
苗 miáo 树苗 禾苗 苗头 育苗 火苗 出苗 幼苗 揠苗助长
汗 hàn 汗水 出汗 汗颜 擦汗 发汗 汗滴 汗迹 汗巾
场 ch?ng 场地 出场 场合 场面 场景 广场 市场 现场 上场
伤 shāng 伤心 伤痛 伤口 伤感 伤势 伤风 忧伤 悲伤
路 lù 路边 大路 路口 路途 马路 门路 思路 纹路 水路
词语表：田野 风车 飞快 秧苗 急忙 力气 广场 伤心 路边
一、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
二、选字填空。
请 青 清 情 晴
今天，（ ）空万里，小（ ）蛙心（ ）特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼（ ）来小虾当听众，它们边听边在（ ）的河水里游来游去。
三、读一读下面的短文，回答问题。
春天是这样来的
dīng dōng dīng dōng,
叮 咚 叮 咚，
Xiǎo xī shì lě shì qīng cuì de sǎng zi,
小 溪 试 了 试 清 脆 的 嗓 子，
a, chūn tiān shìchàn zhe ge lái de
啊，春 天 是 唱 着 歌 来 的!
hū la hū la
呼 啦 呼 啦，
liǔ zhī wān wān róu ruǎn de yāo
柳 枝 弯 弯 柔 软 的 腰，
a, chūn tiān shì tiào zhe wǔ lái de
啊，春 天 是 跳 着 舞 来 的!
bì bāobì bāo
哔剥哔剥，
chūn sǔn zài ní tǔ lǐ kuài lè de bá jié
春 笋 在 泥 土 里 快 乐 地 拔 节，
a,chūn tiān shì fàng zhe biān pào lái de
啊，春 天 是 放 着 鞭 炮 来 的!
1.读一读，连 一 连。
清脆的 柔软的 快乐地
腰 拔节 嗓子
2.用“_____”画出描写声音的词语。
3.春天是 来的；春天是 来的；春天是 来的；春天还是 来的。
二年级
一、读一读，连一连。
二、补充下面四字词。
雷( )大( ) 倾盆( )( )
张( )舞( )
( )( )扑鼻 画( )添( )
三、读一读下面的短文，回答问题。
蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着；远处，有一片绿色的竹林；竹林边开放着一朵朵粉红色的野花，这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
1.表示颜色的词语有： 、 、
2.表示动作的词语有： 、 、 。
3.填上合适的词语。
（ ）的天空
（ ）的空气
（ ）的竹林
（ ）的野花
三年级
一、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。
①不但……而且……
②虽然……但是……
③既……又……
④因为……所以……
1.( )明天有雨,( )我们不能去郊游了。
2.这座桥( )坚固,( )美观。
3.这种纸( )轻便( )好用。
4.帛( )轻便,( )价钱太贵。
二、我会翻译诗句。
1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.
译文:
2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
译文:
3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
译文:
三、阅读快车。
粽 子
每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。粽子不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己也彻夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bìn)发被汗浸湿,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,而是“艺术品”。她脸上那专注的神情,让我想起了烧陶的艺人。
天空泛了鱼肚白,粽子还在锅里滚。
她把疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十个小时后,终于喷出了异香。
她把粽子从锅内提出来,摆凉,然后平均分成几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩子们吃。粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了糯米里,吃完后,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然密香”别人学她,总学不成。因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心与爱心。
1.填一填。
________的大锅
________的面巾
________地渗进
2.用“画出文中的一个比喻句,再试着仿写一个比喻句。
3.文中提到了很多时间词,你从中体会到了什么?
4.你家乡的端午节都有哪些习俗?
四年级
一、选出每组画线字错误的读音，并改正。
1.锦绣（jǐn） 楼阁（gé） 哀悼（shuāi）
2.诱惑（yòu） 压抑（yáng） 栏杆（lán）
3.顺序（xù） 教诲（huǐ） 允许（yǔn）
4.清晰（xī） 柴火（cái） 余地（yú）
二、句子诊断室。（修改病句）
1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
2.小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》和《科学报》这些书。
3.我们已经养成了遵守纪律。
4.昨天下午下了一整天大雪。
三、课外阅读。
难忘1918年，冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战，常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠，竟要求停泊在那里的日本军舰保护，有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气，当即召集商绅开会，令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长，对其侵犯中国 *** 的行径予以 *** 和警告。
1921年，冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎，打死了两只野牛。冯玉祥知道后，派人把他们叫来，气愤地问：“终南山是陕西管辖的地方，野牛是中国领土上的，你们打猎得到谁的许可？”两个外国人 *** 狡辩说野牛是无主的，用不着通过任何人。冯玉祥大怒，厉声说：“我是陕西省的地方官，负有保土 *** 之责任，你们打死了野牛，要负责赔偿，否则决不放你们出门。”两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球，只好当场赔礼道歉，保证不再犯，才被释放。
1.用横线画出文中比喻句，这里是把______比作______。
2．写出近义词。
威胁（ ）停泊（ ）
3.选择恰当的题目写在文前的横线上。
①爱国将领 ②怒斥侵略者 ③责令赔偿
4．写出各自然段的意思。
第1自然段：
第2自然段：
五年级
一、句子训练营。
1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）
2.小提琴的声音非常美妙。（改为感叹句）
3.（ ）这个情报中转站暴露，后果将不堪设想。（给括号里加上合适的词语）
4沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（用画线字造句）
二、口语交际。
同学们，相信你一定看过许多新闻节目，由于自然原因或者人为原因造成起火的事故常常发生，请你来说一说当发生火灾的时候你认为应该怎样做？什么品质在那个危急深刻是最重要的。
三、课外阅读。
一罐水
100多年前，法国军队侵占了西班牙，一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝。她摇了摇头，什么也没说。维龙上尉命令：“搜！”士兵们在屋里翻开了。突然，里屋发出一阵欢呼声：“搜到啦！”声音刚过，只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来。
士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先倒了一小杯，递给那位西班牙妇女说：“请你先喝！”这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩：“你也喝一点。”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，你喝吧！”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯，一仰脖子，一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐都喝完了，法国侵略兵坐下歇息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来，这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。
1.写出下列词语的反义词。
炎热——（ ）
干旱——（ ）
缓缓——（ ）
2.威龙没有马上喝水的原因是：
3.“妈妈对小女孩说，为了妈妈，你喝吧！”读完这篇文章，你认为“妈妈”有什么特殊的含义，指的是什么？
4.那位妇女和小女孩为什么把水喝了？表现了她们怎样的精神？
六年级
一、写出下列句子中画线词语的反义词。
1.它不像汉白玉那样的细腻，也不像大青石那样的光滑。（ ）
2.她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。（ ）
3.她的善良深深地打动了我。（ ）
4.他的言语是那么恶劣，让我突然觉得他好陌生。（ ）
二、口语交际。
菲尔丁说:“如果丑陋的人偏想别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那么这种原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。”
读了这句话,你有什么感受?说一说你的看法。
三、课外阅读。
美丽的心灵
有个女孩长得很平凡，学习也很一般，歌唱得也不好，更不会跳舞。她经常看着镜子中的自己叹息，恨上天对自己不公平。升入中学后她更加沉默，看着别的同学又唱又跳，口才也那么好，她总是躲在角落里用自卑把一颗心紧紧地困囿住。
她学习很努力，成绩却很一般，为此她不知偷偷哭过多少次。班上的同学没有人注意她，下课时别人都去操场上玩了，她便去把黑板擦得干干净净，把地面扫得纤尘不染。夏天时，她细心地在地上洒上水，冬天时，她把门口和教室里大家带来的雪扫干净，免得同学们进来时滑倒。没有人注意到她所做的一切，她也不想让别人知道，只是觉得自己应该这么做。
可是有一次同学们注意到了她。那天她迟到了，当她怯生生地喊了一声“报告”走进教室时，同学们的目光都投到了她身上，随即教室里响起了一阵笑声。原来她的衣服很零乱，头发也梳得不整齐，一看就知道是起晚了胡乱穿上衣服赶来了。她低着头站在那里眼泪都快流出来了，班主任老师走过去帮她整了整衣服，微笑着说：“快回到座位去吧，课已讲了一半了，如果听不明白下课后找我。”她回到座位上，脸红红的。
有一次开班会，老师让大家说一下自己的特长。于是每个人都兴奋起来，轮流发言，有的唱歌好，有的跳舞好，有的会书法，有的能画画，有的会弹钢琴。她坐在那里静静地听着，脸上带着羡慕的微笑。忽然，老师叫了她的名字，她一惊，红着脸站起来小声说：“老师，我没有特长。”老师走到她的身旁，轻轻地抚了抚她的头，对大家说：“你们也许不会注意到，平时是谁在课间把地面扫得干干净净，是谁每天早早地来到教室把每张书桌擦得纤尘不染。这就是艾珂同学，她一直默默地做着这一切。有一次她迟到了，你们还嘲笑她，你们知道她那次为什么迟到吗？她帮一位老大妈把一袋米搬上了四楼啊！你们一定奇怪我是怎么知道的，那个老大妈就是我的邻居啊！同学们，你们都各有各方面的才华，艾珂同学却没有，可是她有一颗美丽的心，美丽的心灵也是特长啊！”教室里响起了一片热烈的掌声，大家之一次发现，这个平时没人注意的女孩原来竟是这样美丽。
如果你没有出众的容貌，美丽的心灵让你同样出色，如果你有美丽的容颜，善良的心能让你锦上添花。美丽的心灵是任何东西都无法取代的特长，所以平凡的你不要再去自卑，你的特长会映亮出你生命中的所有黯淡岁月。拥有一颗美丽的心，就一定会拥有一个无怨无悔的青春！ （选自《求学》2007年第5期）
1.这个女孩为什么会自卑呢？
2.“她回到座位上，脸红红的，”“她一惊，红着脸站起来”，这两次“脸红”的原因是什么？
3.前后呼应能够使文章结构严谨，耐人寻味。本文有好几处做到了前有伏笔，后有交待，请找出一二处作简要分析。
4.读了这篇文章，说说你的感受。
参考答案
一年级答案：
一、
男 男孩 仔 仔细
奴 奴隶 姓 姓名
二、
晴 青 情 请 清清
三、
1.清脆的嗓子 柔软的腰 快乐地拔节
2.叮咚叮咚 呼啦呼啦 哔剥哔剥
3.唱着歌来的 跳着舞来的 放着鞭炮来的 跟燕子一起飞回来的
二年级答案：
一、略
二、
雷大雨小 倾盆大雨 张牙舞爪
香气扑鼻 画蛇添足 四面八方
三、
1.蓝蓝的 绿色的 粉红色
2.飘着 流着 开放着
3.蓝蓝的 新鲜的 绿色的 红色的
三年级答案：
一、
1.④2.①3.③4.②
二、
1.请问附近哪里有卖酒的店家呢?放牧的小孩伸手指着远处杏花深处的小村庄。
2.阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
3.遥想兄弟们都插着茱萸登上高处,可惜单单缺少我一个人。
三、
1.巨型 湿湿 深深
2.忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。弯弯的月亮像一条小不船,高高地挂在空中。
3.体会到了家婆煮粽子的耐心与不易。
4.吃粽子、赛龙舟等。
四年级答案：
一、
1.shuāi——āi 2.yáng——yì 3.huǐ——huì 4.chái
二、
1.贯彻《小学生守则》以后，我们发生了显著的变化。
2.小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》这些书。
3.我们已经养成了遵守纪律的好习惯。
4.昨天下了一整天大雪。
三、
1.两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球。两个外国人泄了气的皮球
2.威逼 停靠
3.爱国将领
4.第1自然段：1918年爱国将领冯玉祥命令当地商绅摘掉日本国旗，不许日本人侵犯中国 *** 。
第2自然段：两个外国人打死野牛，冯玉祥责令他们赔礼道歉并负责赔偿。
五年级答案：
一、
1.声音压倒了一切。
2.小提琴的声音真是非常美妙啊！
3.一旦
4.天空的云彩中，突然冒出一片白，它好似一架飞机，又仿佛一只大鸟。
二、略。
三、
1.寒冷 湿润 迅速
2.他怕母女俩会在水里下毒，因此要母女俩先喝。
3.“妈妈”指的是祖国。
4.她们宁可牺牲自己，也不愿侵略者占领她们的国家。表现了伟大的爱国精神。
六年级答案：
一、
1.粗糙 2.骄傲 3.凶狠 4.熟悉
二、略。
三、
1.她长相平凡，学习也一般，她觉得老天对她特别不公平。
2.前者：为自己的迟到原因不被人知、为自己此时此刻的狼狈相、魏老师的关心和理解脸红。后者：为自己没有其他同学那么多的特长而感到不好意思。
3.前面写她那天迟到了，当她怯生生地喊了一句报告时，同学们的目光都投到了她的身上，随即教室里就响起了一阵笑声。她的头发梳得不整齐，一看就是起晚了。后面又写了老师为她上次迟到做了解释，是由于她帮助老大妈把一袋米搬上了四楼。这就是一处，在前面埋下伏笔，在后面又交待清楚了。
4.外表美丽并非是真的美丽，我们的心灵一定要美。
一、记住本单元的重点字、词、句，体会关键词句在文章表情达意方面的作用，熟练背诵古诗。
品味古诗的写法，学习直接抒情与间接抒情相结合的写法，感受游子的思乡之情。
二、重点难点
学习作者的写作 *** ，用心体会作者表达的感情，并想想作者是通过哪些景物或事件来表达感情的。初步体会景物的静态美和动态美，学习描写景物的 *** 。
三、单元字词句总结
1、读读写写
暝，浣女，歇息，王孙，忧愁，寺庙，榆树，河畔，聒噪，红晕，乌鸦，窠臼< kē jiù >，愈发，凛冽，闲逸，船桨，榕树，纠正，树桩，高塔，树梢，新鲜，满足，累累< lěi lěi >，袅袅，嫦娥，羡慕，嫉妒，争执，掬着，画眉鸟，抛物线，倏忽间，锨刃儿，比翼而飞，心旷神怡，应接不暇，面面相觑
2、多音字
泊：(bó)停泊(pō)湖泊，更(gēng)三更半夜gèng更加，晕yùn晕车yūn头晕，兴(xìng)高兴(xīng)兴奋，缝(fèng)缝隙，(féng)缝补，应(yìng)应接不暇(yīng)应当，累(léi)果实累累(lěi)累积(lèi)累倒，屏(bǐng)屏住(píng)屏风
3、词语积累
不可计数，应接不暇，清清晰晰，面面相觑，无边无际
特殊词语
1.ABB式的词语：白光光
类似的词语:一簇簇，黑沉沉，亮晶晶，亮闪闪，静悄悄，香喷喷，金灿灿，笑哈哈，黑压压，胖乎乎，沉甸甸，水汪汪，气冲沖，孤零零，慢吞吞，急匆匆，懒洋洋，黑乎乎
2.带“不”的词语:不拘一格
类似的词语:不绝如缕，不刊之论，求之不得，漫不经心，纹丝不动
4、我会填空
一(条)小河，一(片)沙，一(丝)嫉妒，一(种)感觉，一(声)鸟叫，一(片)绿叶，一(段)路，一(堆)白灰，一(株)榕树
5、日积月累
1.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!(比喻句)
2.我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的
穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。(拟人向)
3.倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发捎儿上，添了一种
淡淡的痒痒的感觉。似乎我们已在月里了，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。(联想句)
6、拓展空间
表达思乡之情的诗句
1.烽火连三月，家书抵万金。
2.乡书何处达?归雁洛阳边。
3.近乡情更怯，不敢问来人。
21《古诗三首》
〔随堂练】一、正确的读音: kōng huàn chóu sì pàn gēng
二、王孙，停泊，愁苦，寺庙，榆树，河畔
三、冥，暝，冥，暝，偷，榆，偷，榆
四、jiān 中间，jiàn 间隔，luò落花生 lào落枕 là落下，gēng三更 gèng更快
五、枫桥夜泊，月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏外寒山寺，夜半钟声到客船。
六、01抒情，五言律
02明月松间照，清泉石上流。
03任它春芳消歇，王孙也可以久留，因为秋色这样迷人，使人留恋。表达了诗人对污浊官场的厌恶之情和对理想境界的追求。
七、01渲染身离故乡之远以及行军之难。
02表达了怀念故园、思念家乡的思想感情。
22《四季之美》
【随堂练】一、黎明，红晕，漆黑，凛冽，闲逸，夜幕，未免，愈来愈好，翩翩飞舞，心旷神怡
二、正确的读音: fàn qì méng méng lǐn xìng
三、飘动，漆黑，翩翩飞舞，幕布，心旷神怡，未免
漂亮，膝盖，编造， 羡慕，贻害， 兔子
四、漆黑漆黑，红紫红紫，朦胧，成群结队
五，01那逸的心情和这寒冷的冬晨难道不和谐吗?
02删去“使”。
六、01第1句话在第1自然段中起总起作用。
02季节变换
03黎明，鱼肚色的天空、彩云，夜晚，明月，萤火虫，黄昏，归鸦、大雁、风声、虫鸣，早晨，雪、霜、火盆，热爱大自然、热爱四季
23《鸟的天堂》
【随堂练】一、正确的读音 gàn xīng fèng dí
二、，01陆续02继续03明亮04光明05移动06颤动
三、01改正(缺点、错误)。02清楚地摆出来;明显地表现出来。
03极短的时间;一会儿。
04原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事物太多，接持应付不过来。
05不忍舍弃或离开
四、傍晚，大榕树，大，生长茂盛，静态，早晨，鸟，数量多，动作千姿百态，动态
五、01正确的读音: chù yìng xīng huá
02①②
24《月迹》
<随堂练>一、 yíng shū niǎo wēi cāo qù xiān
二、嫦娥(嫦娥（嫉妒（嫉妒（瓷器（踪迹
经常(白鹅（疾病（保护（姿态（综合
三、贾平凹，贾平娃，当，陕西丹凤
四、01盼月，寻月，议月，院中望月，杯中饮月，河中寻月，眼瞳见月
02(1)粗粗，疏疏，疏疏，累累
(2)袅袅，淡淡，痒痒
五、示例当你身处异乡孤立无助，有人向你伸出援助之手的时候，你也许会感到暖。一因为感受真情是一种快乐
六、01“我们＂都说月亮是属于自己的
02因为月亮里边有漂亮的女子，而三妹却想独自占有这个美好的东西，因此引发了“我”的美慕和嫉妒，“我们”也想要拥有这个好东西，所以争执了起来。
03葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上。
2023年安徽事业单位考试培训辅导班：类比推理（3.8）1.海棠红：南瓜橙
A苏丹红：景泰蓝
B孔雀蓝：柠檬黄
C日落黄：鱼肚白
D橄榄绿：梅子青
2.电影：话剧：演员
A公路：人行道：机动车
B电器：空调：修理工
C数学课：体育课：教师
D运算：存储：硬盘
3.五音：商：徵
A五经：易：乐
B五谷：麦：稷
C五金：金：铝
D五行：火：雷
4.老师：学生：知识
A父母：子女：家庭
B青蛙：害虫：庄稼
C园丁：农田：花朵
D医生：病人：疾病
5.7：质数：自然数
A红光：可见光：电磁波谱
B爱：感情：情感
C煤：岩石：沉积岩
DU：字母：英文
政道教育参考答案：
1.之一步：判断题干词语间逻辑关系。
“海棠红”和“南瓜橙”是两种不同的颜色，二者为并列关系，且都是根据植物命名的。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“苏丹红”是一种化学染色剂，而“景泰蓝”正名“铜胎掐丝珐琅”，是一种在铜质的胎型上，用柔软的扁铜丝，掐成各种花纹焊上，然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物，且二者不是根据植物命名的，“景泰蓝”是因“明代景泰年间”该工艺技术 *** 达到巅峰而得名的，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：“孔雀蓝”和“柠檬黄”是两种不同的颜色，二者为并列关系，但“孔雀蓝”不是根据植物命名的，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：“日落黄”和“鱼肚白”是两种不同的颜色，二者为并列关系，但二者不是根据植物命名的，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：“橄榄绿”和“梅子青”是两种不同的颜色，二者为并列关系，且二者都是根据植物命名的，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
2.之一步：判断题干词语间逻辑关系。
电影和话剧是两种不同的艺术形式，二者为并列关系，演员是在电影和话剧中进行表演的人。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：公路一般指市区以外的可以通过各种车辆的宽阔平坦的道路，与人行道为并列关系，但机动车不能在人行道上行驶，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：空调是一种电器，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：数学课和体育课是两种不同的课程，二者为并列关系，教师是在数学课和体育课中进行授课的人，与题干逻辑关系一致，当选;
D项：运算和存储是计算机的两个功能，存储是硬盘的功能，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
3.之一步：判断题干词语间逻辑关系。
五音指五声音阶，依次为宫、商、角、徵、羽。“商”和“徵”构成反对关系，二者分别和“五音”构成组成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。“乐”指《乐经》，“五经”当中不包括“乐”，二者不构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：五谷指五种谷物，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽;另一种指麻、黍、稷、麦、菽。“麦”和“稷”构成反对关系，二者分别和“五谷”构成组成关系，与题干逻辑关系一致，当选;
C项：五金指金、银、铜、铁、锡五种金属。“五金”当中不包括“铝”，二者不构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：五行也叫五行学说，指金、木、水、火、土。“五行”当中不包括“雷”，二者不构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
4.之一步：判断题干词语间逻辑关系。
老师给学生传授知识，学生是老师传授的对象，知识是老师传授的内容，三者为对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：父母和子女是家庭的组成成员，前两词分别与第三词构成组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：青蛙捕食庄稼上的害虫，害虫是青蛙捕食的对象，但庄稼不是其捕食的内容，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：园丁呵护花朵，花朵是园丁呵护的对象，园丁一般在公园、花园、果园等植物园区内工作，农田与园丁无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：医生给病人治疗疾病，病人是医生治疗的对象，疾病是医生治疗的内容，三者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
5.之一步：判断题干词语间逻辑关系。
质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数，如2、3、5、7等，因此7是质数，二者为种属关系。同时，自然数包含所有质数，二者为包容关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：可见光是电磁波谱中人眼可以感知的部分，如红光、橙光、黄光、绿光等，因此，红光是可见光，二者为种属关系，同时，电磁波谱包含所有可见光，二者为包容关系，与题干逻辑关系一致，当选;
B项：爱是一种感情，但感情和情感意思相近，二者为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：煤是固体可燃有机岩，两者为种属关系，沉积岩也是岩石的一种，二者为种属关系，但顺序与题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：U是字母，二者为种属关系，但有的字母是英文，有的字母不是英文，如汉语拼音中的字母等，有的英文是字母，有的英文不是字母，如英文单词等，二者为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
小学1-6年级语文每日一练及答案 第135期一年级
一、给下面的字分类。
二、写出下面词语的近义词。
领（ ）热闹（ ）正好（ ）
三、看图写话。
图上的小朋友在做些什么呢？除了小朋友，你还能在图上看到哪些景物？试着发挥想象，写一写吧！
一年级答案：
一、
二、带 喧闹 恰好
三、略
二年级
一、选词填空。
翻 拉 搭 蹚
（ ）高山 （ ）大河 （ ）神弓
（ ）神箭
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的山峰 （ ）的森林 （ ）的河流
（ ）的花草
三、课外阅读。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有 句话。
2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）
②猫是捉老鼠的能手。………………………………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）
二年级答案：
一、翻 蹚 拉 搭
二、高高 茂密 汹涌 美丽
三、1.5
2.耳朵、眼睛、胡须、脚爪
3.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
4.②√
三年级
一、看拼音，写词语。
二、选词填空。
惊恐 惊吓
1.他们俩对看了一眼，同时（ ）地大喊：“救命啊！”
2.弟弟受到了（ ），再也不敢一个人出去了。
三、课外阅读。
粽子
每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。
凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。
此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。……”
她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了１０个小时后，终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁(gē)进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。
粽子里各种材料的香味，深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。
别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。
原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
1、按照原文填空。
（ ）的大锅 （ ）的面巾
（ ）的糯米（ ）地添柴
（ ）地渗进（ ）地煮
2、从文中找出一个比喻句画波浪线，再试着写一个比喻句。
3、家婆的粽子都有哪些特别之处呢？
三年级答案：
一、毛驴 莫非 厉害 漏水 颠簸 旋风
二、1.惊恐2.惊吓
三、
1、巨型 湿湿 绝不粘口 不断 深深 彻夜
2、比喻句：桌上堆起像山一样高的粽子。造句略。
3、是艺术品，有异香，绝不粘口，余香犹存
四年级
一、比一比，再组词。
二、写出下面词语的近义词。
丰硕（ ）允许（ ）禁止（ ）
呼啸（ ）
三、课外阅读。
①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜咯拉山起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九省区，注入浩瀚的大海。黄河全长5464公里，流域面积75万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
②在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖湿润，土地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利条件，殷代以后，黄河中下游流域成为我国开发最早的地区，经济发达，人口fán yǎn＿＿＿＿较快，政治文化也较先进，因此，黄河流域成了中华民族成长的摇篮。
③相传中华民族的始祖——黄帝生长在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游，后来建立夏、商、周王朝的都是他的hòu yì＿＿＿＿，他们自称“华”（或“夏”），聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中。所以后世称之为“中华”。现在“中华”又成了整个中国的代称。
④黄河是我国古代文明的发祥地（创立基业的地方）之一，在新石器时代中期，黄帝族就开始使用彩陶。从河南湎池仰韶村，西安半坡村等地发掘出的古代文化遗址中，可以看见大约5000年前人们使用的简陋的木，石农具，居住的木结构房屋，储粮的窖穴，以及许多图案精美的彩色陶器。这些地下出土的资料集中反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。(A)被人们称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。(B)
⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化(C)影响着世界各国尤其是亚洲邻国的文化。
⑥黄河以丰富的乳汁哺育了中华民族，而中华民族的优秀儿女在她身旁的辛勤劳动，创造了光辉灿烂的文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。
1．在文中根据拼音填写词语。
2．将“曾是当时世界文化的高峰”一句，还原于“A”、“B”、“C”三处中最恰当的是（ ）处。
3．给文章拟一个恰当的标题。
4．为什么说黄河是中华民族成长的摇篮?
5．黄河能成为中华民族的摇篮的原因是什么？
四年级答案：
一、示例：
想法 跟踪 呼啸 侠客 拆除
惩罚 综合 萧条 脸颊 折纸
二、硕大 容许 阻止 咆哮
三、1．繁衍，后裔。
2．C
3．黄河——中华民族的摇篮。
4．黄河孕育了中华民族，是中华民族的发源地。
5．黄河流域环境优越，有利于人类生存。
五年级
一、选词填空。
飞驰 驰骋
1.写文章时不应被眼前的事物所局限，而应让自己的想象（ ）于广阔的天地之间。
2.除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们（ ）到远方。
二、请根据意思，写出相应的词语。
1.指神情举止、姿态风度端正庄重。（ ）
2.把一物体嵌入另一物体内。（ ）
3.形容悠闲从容，心情舒畅。（ ）
三、课外阅读。
理想破灭
伊凡斯捷巴诺维奇罗果夫去看最后一场电影，突然看见路上一枚10戈比银币，立即捡起来放入口袋。他刚要继续赶路，脑中泛起一个念头：是否应该在这儿再找找呢?也许银币像蘑菇一样成堆相偎着。罗果夫开始仔细查看，他兜了一圈又发现一枚(比之一次拾到的10戈比脏些)，他满意地笑笑，用袖子擦擦银币随之放入口袋，仿佛存入储蓄罐似的。他继续寻找，在一刻钟内找到4枚10戈比银币，不过一枚比一枚脏。
“吆，” 罗果夫忖道,“好了!大概是哪个醉鬼丢了工资，把钱不当回事，我来把所有的钱捡起来……”
罗果夫拿定主意后立即退掉了电影票，袖子一捋又聚精会神地干了起来，当拾到第15枚10戈比的银币时，他的脑海里泛起理想的浪花。
“好嘞!”罗果夫遐想，“我把钱全捡起来修缮房子，抽空翻改冬大衣，携妻去索契休养，尔后去保加利亚旅游……”捡到第20枚10戈比的银币之后他开始怀疑了。
“不是!”他深思道，“这不像一个醉鬼丢了工资，而是电影院会计把一周的票款送银行时丢的，我赶快去，否则……”
罗果夫加快步伐，因天下起毛毛细雨来了。但一碰到沉甸甸的衣袋时，上百枚银币发出声响，他立刻改变了主意，心想：“不必翻改冬大衣，还是买件新的羊羔皮领子大衣吧，给妻子买件像16号里的叶卡捷利娜?伊凡诺夫娜穿的那种白貂皮领子的毛皮大衣吧，再买台彩电!从此我能看彩电的花样溜冰，请四邻八舍都来，也可风光风光……还要给妻子买条尼龙套裙，让她届时给来看彩电的亲朋好友送用瓷杯盛的咖啡。带她出国，不。我才不带这个傻婆娘作环球旅游，既没知识，长的又像笨重的老式挖掘机，更好带我们首长的女秘书安耶契卡去……怎么办?向她求婚，如她不愿意，就另找个更美的。腰缠这么多钱没办不成的事。我得快去和克拉琦娅打离婚，房子送给她算啦，自己另买一套三室一单元的公寓，再订购一辆高级豪华型小卧车，万一妻子死不肯离，就买幢别墅给她。为了早日离了，可以不惜一切代价……”
罗果夫越想越有味儿，忙摸口袋，企图数数钱，可是钱竟不翼而飞，连一个子儿也没有了!口袋虽然还重重的，但那全是泥水。原来袋底有个大洞，这一下他慌了神，忙看脚下，一枚10戈比银币仿佛向她频送秋波，就这一枚银币让他一晚上拾起三百多次。他抬起一脚把它踢得远远的，他脸红脖子粗地飞奔回家，一见克拉琦娅就痛骂她这个懒婆娘为什么不及时把他的衣袋缝好。
(选自《当玫瑰花开的时候》)
⑴小说写了一位工 *** 子，还写了一位部长先生，这两个形象具有哪些相同的性格特征?作者这样写的用意是什么?
⑵本文在情节设置上颇具匠心，请任选两点作赏析。
五年级答案：
一、1.驰骋2.飞驰
二、1.仪态端庄 2.镶嵌 3悠然自得.
三、(1)相同的性格特征：要面子、爱虚荣、自欺欺人。
用意：揭示并嘲讽无论是普通人还是高官者，都存在这种丑陋的人性。
(2)本文在情节设置上颇具匠心，请任选两点作赏析。
①虚构荒诞的情节。
②小说以“不碎的鸡蛋”为线索，情节曲折生动，一波三折。
③运用延迟或摇摆(如：女人敲鸡蛋部分内容)。
④细节描写(母鸡尝硬化剂部分内容;女人敲鸡蛋部分内容)
六年级
一、比一比，再组词。
二、写出下面词语的近义词。
合拢（ ）叹气（ ）预备（ ）
搅合（ ）
三、课外阅读。
感恩母亲节，回首略谈孝文化
①明天母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是萱草花，又名忘忧草谁言寸草心，报得三春晖！感恩慈母爱，不妨回首略谈孝文化
②不可否认，孝文化一度贯穿于中华民族的历史长河，构成了传统文化的重要根基，浸染于华夏儿女的心灵深处
③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑鲁迅说，封建礼教只剩下“吃人”的狰狞面目
④孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中“三纲五常”的封建杂质和“埋儿奉母”的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的现代病的根本意义
⑤何为迷心逐物的现代病？现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁欲望在吞噬理想，多变在动摇信念，心灵、精神、信仰在被物化、被抛弃如果失落了对自身存在意义的终极关切，人，靠什么安身立命？
⑥安身立命即“生命的安立”，作为中国文化的传统话题，不仅是儒家的追求，也是儒释道的通义这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福——这是安身立命的基本约定，也是今天现代化的动力；尊重生命，道德约束——这是追求幸福的集体约定；敬畏生命，终极关切——这是追求幸福的未来约定现代化和市场经济不断放大、满足着安身立命的基本约定，但也难免 *** 、放任个体对物质享受的过度追求，不断洗刷甚至消解追求幸福的集体约定和未来约定于是，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，近利远亲、见利忘义、唯利是图、损人利己，甚至“要钱不要命”的道德失范现象，反而在促进生活提高、人类进步的现代化浪潮中沉渣泛起
⑦“人，在发觉诊治身体的药石业已无效时，才能急着找出诊治心灵的药方”继承和弘扬孝文化之合理内核，有助于找回尊重生命、敬畏生命这两条约定，治疗迷心逐物的现代病孝的本质之一是“生命的互相尊重”孝文化所倡导的“善事双亲”、“敬养父母”，“老吾老以及人之老”，不仅要求我们尊重自己父母的生命，也要尊重、关爱他人的生命，从而扩展为对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠，将“亲其亲、长其长”的家人之孝升华为“助天下人爱其所爱”的大爱孝的本质之二是“敬畏”人不应敬畏鬼神，但不能没有敬畏之心宗教的原理是敬畏神，孝文化的原理是敬畏人——敬畏父母、敬畏长辈、敬畏祖先，“家有近祖，族有宗祖，慎终追远，直至始祖”如果说金钱、利益可以洗刷和消解人伦道德，诱使民德“变薄”，那么，“慎终追远 *** 德归厚矣”
⑧亚当斯密（经济学的主要创立者——选者注）写过《国富论》，也写过《道德情操论》，意在市场经济必须有道德约束但如何在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题今天，我们正多方努力，树立和践行社会主义核心价值体系不妨打开视野，有容乃大，包括回首孝文化，肃清其附着的污泥浊水，找出其相通之普遍价值，发掘其适应社会主义市场经济发展和和谐社会建设需要的可用功能
⑨爱乡方爱国，尽孝常尽忠，“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”
——选自2012年03月13日《人民日报海外版》
1.本文的中心论点是什么？
2．孝文化的精华和糟粕分别指什么？
3.本文本论部分的结构是（ ）（只填序号）
A.并列B.对比C.递进D.总分
六年级答案：
一、示例：
蜡烛 褐色 赃物 汤匙 丝绸
腊八 喝水 肮脏 题目 粘稠
二、聚拢 叹息 准备 搅拌
三、1.我们要继承和弘扬孝文化
2.精华：①尊重、关爱他人的生命，对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠
②敬畏父母，敬畏长辈，敬畏祖先
糟粕：“三纲五常”的封建杂质、“埋儿奉母”的愚昧成分
3.C
我是超人老师，每天为大家更新小学、初中资料。如果觉得好的话，记得关注我哦。
